Раздел «Аудирование»
Рекомендуемое время на выполнение заданий данного раздела – 30 минут.
В этом разделе участникам предстоит прослушать несколько коротких текстов, а затем ответить на 11 вопросов. Суммарно за эти задания можно получить до 15 баллов. При этом раздел в зависимости от особенности заданий делится на следующие части:
•    в заданиях №1-4 следует прослушать 4 текста и ответить на поставленный вопрос, выбрав верный вариант ответа из предложенного списка. Каждый ответ оценивается в 1 балл;
•    в задании №5 участник прослушивает 5 высказываний и должен выявить связь между каждым из них и предложенной рубрикой. Этот подраздел оценивается в 5 баллов;
•    в заданиях №6-11 ученик прослушивает текст (например, аудиозапись интервью) и вписывает в таблицу 6 слов-ответов из прослушанной аудиозаписи.
Чтобы подготовится к заданиям раздела «Аудирование» необходимо уделить внимание практической стороне восприятия речи на слух. В этом поможет прослушивание тематических подкастов, просмотр фильмов и передач на английском языке.
Раздел «Чтение»
Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела – 30 минут.
В этом разделе проверяется умение понимать прочитанный текст, искать ответы на поставленные вопросы и анализировать прочитанный материал. Задание №9 относится к базовому уровню сложности: нужно выбрать из предложенных текстов тот, в котором содержится ответ на вопрос. Вопросов больше, чем текстов, поэтому один останется без ответа. За каждое верное соотнесение можно получить один первичный балл, всего — шесть. 
В следующем задании с опорой на заданный текст необходимо определить, какие из предлагаемых утверждений правдивы, какие ложны, а какие вообще не упоминаются в нем. Всего за 8 заданий этого раздела можно набрать 13 баллов. Здесь также поможет только практика с целью наработки словарного запаса.
Раздел «Лексико-грамматический раздел»
Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела – 30 минут. 
Раздел содержит 15 заданий по грамматике и лексике. Каждое из них оценивается в 1 балл, то есть в сумме можно набрать 15 баллов. Здесь комбинируются задания базового и повышенного уровней.
Задания 20-28  - Задания по грамматике и лексике.
Обучающемуся необходимо преобразовать слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 20–28, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 20–28.
Задания 26-31 похожи на них, но проверяют не грамматические, а морфологические навыки. Ученики должны с помощью приставок или суффиксов изменить слово так, чтобы оно соответствовало пропуску в тексте.
Задания 29-34 – задания на словообразование: надо преобразовать слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 29–34 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию.
В разделе 4 задание 35 – написание электронного письма другу по переписке из страны изучаемого языка.
Раздел "Письмо"
Объём письма -100-120 слов.
Письмо недостаточного объёма, а также часть текста электронного письма, превышающая требуемый объём, не оцениваются.
Критерии оценивания письменной части: 
За верное выполнение каждого из заданий 1–4, 6–11, 13–34 экзаменуемый получает 1 балл. Если в кратком ответе сделана орфографическая ошибка, ответ считается неверным. За неверный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов.
В ответах на задания 5 и 12 оценивается каждое правильно установленное соответствие. За выполнение задания 5 экзаменуемый может получить от 0 до 5 баллов; з
а задание 12 – от 0 до 6 баллов.
Оценивание задания 35 в ОГЭ по английскому языку
Максимум -10 баллов
                   Критерий                                                          Максимальный балл
К1 Решение коммуникативной задачи                                               3
К2 Организация текста                                                                        2
К3  Лексико-грамматическое оформление текста                             3
К4 Орфография и пунктуация                                                             2

Особенности подсчёта лексики в задании 35
− стяжённые (краткие) формы (например, I’ve, it’s, doesn’t, wasn’t) считаются как одно слово; 
− числительные, выраженные цифрами (например, 5, 29, 2010, 123 204), считаются как одно слово; 
− числительные, выраженные словами (например, twenty-one), считаются как одно слово; 
− сложные слова (например, pop-singer, English-speaking, thirty-two) считаются как одно слово; 
− сокращения (например, UK, e-mail, TV) считаются как одно слово.
Раздел «Говорение»
Раздел «Говорение» составляет самостоятельную устную часть экзамена. Он включает 3 задания:
•    чтение вслух небольшого текста научно-популярного, художественного, публицистического или информационного характера. Перед выполнением задания участнику дается 1,5 минуты на подготовку. За задание можно получить от 0 до 2 баллов. Максимальный балл выставляется, если ученик прочитал текст без необоснованных пауз, без нарушения норм произношения и с минимумом фонетических ошибок (не более 5);
•    участие импровизированном в диалоге: участнику необходимо прослушать и ответить на 6 вопросов (например, поучаствовать в аналоге телефонного опроса). Каждый ответ оценивается в 1 балл, если ученик полностью ответил на поставленный вопрос с некоторыми грамматическими и фонетическими погрешностями; Время ответа на каждый вопрос – 40 секунд.
•    монолог на заданную тему по плану позволяет получить до 7 баллов. Высказывание должно содержать 10-12 предложений, например, на тему чтения книг. Монолог строится по заданному плану и длится непрерывно в течение 2 минут. Задание оценивается по трем критериям (раскрытие темы, логика и завершенность высказывания, языковое оформление).
 

Изменения в демоверсии ОГЭ по английскому языку 2022 года

21 августа 2021 года ФИПИ опубликовал демонстрационные материалы ОГЭ 2022 года, это означает, что можно уже начинать готовиться к экзамену. Демоверсии - это образцы заданий, которые могут встретиться на реальном экзамене. В этом году никаких изменений в вариант демоверсии ФИПИ внесено не было, однако мы советуем вам очень внимательно изучить изменения прошлого года, поскольку они принципиально важны для качественной подготовки. Давайте разберёмся, какие новые задания появились в ОГЭ по английскому языку в прошом году?

В критерии оценивания задания № 33 (личное письмо) внесены уточнения:

1. Ответ на задание 33 (личное письмо) оценивается по критериям К1–К4 (максимальное количество баллов – 10).

2. При получении учащимся 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на задание 33 оценивается в 0 баллов.

3. Если объём письма менее 90 слов, то ответ на задание оценивается в 0 баллов. Если объём более 132 слов, то проверке подлежат только 120 слов, т.е. та часть личного письма, которая соответствует требуемому объёму.

4. При определении соответствия объёма представленной работы требованиям считаются все слова, с первого слова по последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. В личном письме адрес, дата, подпись также подлежат подсчёту.
 

С чего начать подготовку к ОГЭ по английскому 2021-2022?

1. Оцените текущий уровень языка: пройдите placement test (тест на определение уровня).

2. Ознакомьтесь с экзаменом: попробуйте решить демоверсию прошлого года.

3. Скачайте кодификатор и отметьте те темы, в которых вы уверенно себя чувствуете, и те, в которых есть проблемы.

4. Ознакомьтесь с критериями оценивания задания №35 "Электронное письмо"

 

Кодификатор, спецификацию и демоверсию 2022 можно скачать на сайте ФИПИ